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授業の様子



平成27年12月  <音楽実践>発表会  3年自由選択

 三年生自由選択の音楽実践において、授業の集大成として発表会を行いました。
選択者は皆、一年間取り組んできたことを精いっぱいに表現しました。


コンピューター音楽
ギターの演奏
オペラ座の怪人より



平成26年7月18日  <スケアード・ストレイト>
自転車交通安全教育
 全校生徒対象

 夏休み前の7月18日、本校グランドにて、スケアード・ストレイト教育技法による自転車交通安全教育が実施されました。スケアード・ストレイトとは、日本語に訳すと「恐怖の直接体験」という意味です。交通事故や事故現場を再現することで「ヒヤリ・ハット」する恐怖を体験し、事故につながるような危険行為を未然に防ぐ教育技法のことです。
 スタントマンの方々による交通事故再現、例えば、時速40キロで走る自動車と人形の衝突実験、自転車の悪い乗り方、見通しの悪い交差点での自動車と自転車の衝突事故、トラック内輪差による巻き込み事故などが再現されました。
 交通安全講習終了後、生徒達の中から、交通事故の怖さを実感したので事故を起こさないよう、巻き込まれないよう気をつけたいという声が聞こえました。


  自動車と自転車の事故   自動車と自転車の衝突   自動車と自転車の衝突
  運転席のドアが開き、走行中の
  自転車がドアに衝突。
  トラックの右横から来る自動車。
  トラックが陰になり自転車が衝突。
  自転車を運転していた人は、
  衝撃で前方に飛ばされました。



  トラックの左折巻き込みによる事故  トラックの左折巻き込みによる事故    トラックの左折巻き込みによる事故
 目の前を通るも離れているので
 大丈夫かな・・・
 ヒヤっと思わず後ずさり。
 トラックの内輪差を実感しました。
   人形にて内輪差についての
   説明がなされました。

                                               実演・実施:潟潤[サル


平成25年6月25日  <アクティブラーニング指導例>
教科指導におけるキャリア教育例
  2年生 世界史
  「ローマ帝国滅亡の原因」をめぐるワークショップ
平成24年11月16日 大学模擬授業    大学模擬授業のページへ


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